Hälsa och sjukvård

INRIKTNING MOT SOCIALT ARBETE

Inriktningen Socialt arbete är för dig som har intresse för att arbeta med barn, ungdomar eller vuxna. I  utbildningen får Du redskap att möta och handleda människor för att hjälpa dem till ett aktivt och självständigt liv. Du får också möjlighet att utveckla kunskaper om sociala frågor och verksamheter Du får lära dig om samhällets olika insatser för människor med funktionsnedsättningar samt förmåga att i olika situationer skapa likvärdighet, delaktighet och tillgänglighet för människor med funktionsnedsättningar. Under utbildningen kommer Du att utveckla Din förmåga till kreativitet, samarbete, kommunikation och att stärka människors hälsa och livskvalitet.  I utbildningen får du också kunskap om kostens och måltidens betydelse för hälsa och välbefinnande samt betydelsen av fysisk aktivitet och vila för människors hälsa. Du kan bidra till att skapa ett samhälle som bygger på alla människors lika värde och demokratiska rättigheter

Utbildning


Genom fältstudier och APL kommer du att få erfarenhet av och medverka inom sociala och pedagogiska verksamheter, inkluderat funktionshinderområdet. Du utvecklar din förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka för att möta och arbeta med människor i sociala sammanhang. I utbildningen stimuleras din förmåga till problemlösning och handlingsberedskap  utifrån ett etiskt och inkluderande förhållningssätt. Du får också möjlighet att använda av olika uttrycksformer som bild och form, drama, dans och musik som redskap i pedagogiska sammanhang.

Framtid

Vår utbildning ger Dig möjligheter och bred kompetens att arbeta inom fritidssektorn, pedagogiska och sociala yrkesområden som exempelvis personlig assistent, habiliteringsassistent, handledare, elevassistent, kolloledare, boendepedagog och boendevärd på gruppboende.
Eftersom utbildningen ger möjlighet för behörighet till högskola och universitet är vägarna till flera högre utbildningar öppna för dig, som exempel socionom, dietist, arbetsterapeut, psykolog sjukgymnast, etc.

     Barn & fritidsprogrammet

.................................................................................................................................................................